Государственная итоговая аттестация

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.

О сроках, местах и порядке информирования о результатах государственной итоговой аттестации (ГИА)

Сроки оформления заявлений на сдачу ЕГЭ-2025 до 1 февраля 2025 года

Место регистрации заявлений выпускников на сдачу ЕГЭ-2025 – МКОУ ХМР (СОШ д.Согом, ул. Молодежная, 2)

• Заявление на участие в ЕГЭ 2025 скачать

• Согласие на обработку персональных данных скачать

Сроки проведения ЕГЭ-2025 – основной период май – июнь 2025 года

Место проведения ЕГЭ-2025 – МКОУ ХМР (СОШ д.Согом, ул. Молодежная, 2)

Место ознакомления участников ЕГЭ с полученными результатами – МКОУ ХМР (СОШ д.Согом, ул. Молодежная, 2),

Для вас собраны информационные материалы, которые помогут разобраться в особенностях экзаменов, лучше подготовиться и успешно сдать их:

Федеральный телефон доверия ЕГЭ: +7(495)104-68-38

Федеральный телефон горячей линии ЕГЭ: +7(495)984-89-19

Телефон горячей линии ГИА: +7(3467)360-161 (внутренний телефон 2533)

Телефон горячей линии ЕГЭ: +7(3467)360-161 (внутренний телефон 2536

официальный Портал государственных услуг Российской Федерации по адресу в Интернете www.gosuslugi.ru.

Ответственное лицо за ознакомление с результатами ЕГЭ – Вахрушева Светлана Александровна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, тел. 89825132465

Выпускники текущего года узнают результаты по итогам прохождения ГИА в своей школе, иные участники ЕГЭ — в Комитете по образованию администрации Ханты-Мансийского района (г. Ханты-Мансийска, ул. Чехова, д. 68).

Ознакомление обучающихся, выпускников прошлых лет с утвержденными результатами ГИА по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в организации, осуществляющие образовательную деятельность, а также Комитете по образованию администрации Ханты-Мансийского района (г. Ханты-Мансийска, ул. Чехова, д. 68). Указанный день считается официальным днем объявления результатов ГИА..

Место подачи заявления на апелляцию – МКОУ ХМР (СОШ д.Согом, ул. Молодежная, 2) в течение двух дней со дня официального объявления результатов.

Конфликтная комиссия автономного округа:

Ответственное лицо за прием и передачу апелляции в МКОУ ХМР (СОШ д.Согом, ул. Молодежная, 2) – Вахрушева Светлана Александровна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, тел. 89825132465

Автономное учреждение «Институт развития образования» – организация, уполномоченная осуществлять функции Регионального центра обработки информации, сообщает вам о начале функционирования сервиса «Предоставление участнику единого государственного экзамена (далее ЕГЭ) доступа к его результатам и работам» (далее Сервис) в 2022 году на официальном информационном портале единого государственного экзамена: www.ege.edu.ru
Сервис предназначен для предоставления участникам ЕГЭ доступа к информации о результатах ЕГЭ и итогового сочинения (изложения), с возможностью просмотра копий изображений бланков.
Ссылка на личный кабинет участника http://check.ege.edu.ru

Нормативно-правовые документы

Итоговое сочинение

Итоговое сочинение (изложение) - ФИПИ

Сроки оформления заявлений для участия в написании итогового сочинения:

• - 19 ноября 2024 года для участия 4 декабря 2024 года;
• - 21 января 2025 года для участия 5 февраля 2025 года;
• - 25 марта 2025 года для участия 9 апреля 2025 года.

Место регистрации заявлений выпускников для участия в итоговом сочинении – МКОУ ХМР (СОШ д.Согом, ул. Молодежная, 2)

Сроки проведения итогового сочинения:

• 4 декабря 2024
• 5 февраля 2025
• 9 апреля 2025

Место проведения – МКОУ ХМР (СОШ д.Согом, ул. Молодежная, 2)

Место ознакомления участников сочинения с полученными результатами – МКОУ ХМР (СОШ д.Согом, ул. Молодежная, 2)

Срок ознакомления участников сочинения с полученными результатами до 18.12.2024

Место ознакомления с изображением бланков полученных результатов – региональный серверhttp://check.ege.edu.ru/

Ответственное лицо за ознакомление с результатами итогового сочинения – Вахрушева Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы, тел. 89825132465

В 2024/25 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут формироваться из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения. Комплекты будут содержать как темы, которые использовались в прошлые годы, так и новые темы, разработанные в 2023 и 2024 гг.

По согласованию с Советом по вопросам проведения итогового сочинения в раздел 3 «Природа и культура в жизни человека» добавлен новый подраздел «Язык и языковая личность». В связи с этим уточнен комментарий к разделу.

Открытый банк итогового изложения пополнен новыми текстами.
Порядок и процедура проведения итогового сочинения (изложения), критерии их оценивания в новом учебном году не меняются.

На сайте ФГБНУ «ФИПИ» опубликованы следующие материалы:
1. Структура закрытого банка тем итогового сочинения
2. Комментарии к разделам закрытого банка тем итогового сочинения
3. Образец комплекта тем 2023/24 учебного года
4. Критерии оценивания итогового сочинения (изложения)

В эфире онлайн-программы «Образовательная среда» рассказано об изменениях, связанных с итоговым сочинением 2024/25 учебного года.

Во исполнение поручения Рособрнадзора сформирован Открытый банк текстов для итогового изложения, размещенный  в открытом доступе на сайте ФИПИ. Данное решение принято в целях в целях развития устной и письменной речи обучающихся в рамках учебного процесса и создания благоприятных условий для повышения эффективности подготовки к итоговому изложению.
В соответствии с Письмо Рособрнадзора №04-323 от 14.10.2024 о направлении методических документов, рекомендуемых при организации и проведении итогового сочинения (изложения) 2024-2025 учебный год с 2024/25 учебного года итоговое изложение будет проводиться с использованием текстов из Банка изложений без изменения процедуры направления текстов для изложений в субъекты Российской Федерации.
Банк изложений содержит более 300 текстов, разработанных в 2014 – 2024 годах и распределенных по трем разделам:

• Раздел 1. Нравственные ценности (включены тексты о добре, счастье, любви, правде, дружбе, милосердии, творчестве; в текстах поднимаются вопросы, связанные с духовными ценностями, нравственным выбором человека, межличностными отношениями).
• Раздел 2. Мир природы (включены тексты о красоте окружающего мира, поведении животных, их дружбе с человеком; тексты побуждают задуматься об экологических проблемах, жизненных уроках, которые природа преподает человеку).
• Раздел 3. События истории (включены страницы биографий выдающихся деятелей культуры, науки и техники, а также тексты, позволяющие вспомнить важные события отечественной истории мирного и военного времени, подвиги на фронте и в тылу).

В дальнейшем Банк изложений будет пополняться новыми текстами.

Письмо Рособрнадзора №04-303 от 21.09.2023 о направлении методических документов, рекомендуемых при организации и проведении итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году

1. Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году
2. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году
3. Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Федеральные нормативные акты

Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора № 189/1513 от 07.11.2018 г. «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»

Приказ Министерства образования и науки РФ от 7 ноября 2018 г. N 189/1513 “Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования” - http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201812110037

Письмо Министерства образования и науки РФ от 26.12.2019 г. N 04-1549 “О прохождении ГИА при повторном обучении”  https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/73360287/.

Сроки проведения итогового собеседования в 2023-2024 учебном году

 Итоговое собеседование в 2023-2024 учебном году планируется проводить в соответствии с Порядком проведения ГИА: 14 февраля 2024 г
С учетом актуальных изменений, внесенных Рособрназдором в график проведения ГИА, резервными датами для получения допуска к ОГЭ-2024 станут: вторая среда марта (13.03.24) третий понедельник апреля (13.04.24)

Сроки подачи заявления для участия в итоговом собеседовании в 2023-2024 учебном году

Для участия в итоговом собеседовании участники подают заявление не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования:
Для участия 14.02.2024 – до 31.01.2024;
Для участия 13.03.2024 – до 01.03.2024;
Для участия 13.04.2024 – до 31.03.2024;

ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ

Список номеров телефонов консультирования – «горячей линии» Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры для оказания консультативной помощи в период подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, итогового сочинения (изложения), итогового собеседования по русскому языку в 2023/2024 учебном году, дополнительном (сентябрьском) периоде 2024 года (далее – телефоны «горячей линии»)

Время работы «горячей линии» с понедельника по пятницу с 9.00 до 13.00 часов, с 14.00 до 17.00

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
• В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.